 nichts für unmöglich anzusehen. Justus von Liebig |
Das Projekt "jugend creativ", in dem die schöpferische und
innovationsorientierte Kreativität unserer Schüler
gefördert wird, existiert an unserer Schule bereits seit
17Jahren. Erfreulicherweise stellt es für immer neue
Generationen von Schülern einen Anziehungspunkt dar und es
werden nach wie vor beachtliche Erfolge erzielt.
Mahr als 18. Patenturkunde wurden bereits an unsere
Schüler verliehen. Damit ist wohl die Bilanz der
Maristenttüftler einzigartig. Was auch in der
Berichterstattung und im Medieninteresse Niederschlag findet.
Auch von Seiten von Stiftungen und der Wirtschaft wird das
Projekt dankenswerterweise unterstützt
Seit diesem Schuljahr wird die Arbeit in der Erfinderwerkstatt von Herrn Manfred Koser und Frau Hö:lzlwimmer geleitet. |
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Das Projekt "jugend creativ" am MGF hat seine Wurzeln in
den Fächern Werken und Kunsterziehung. Im Fach Kunsterziehung ermöglicht der Lehrplan Kunsterziehung vielfach die Beschäftigung mit spielerischem Gestalten, das primär eine Säule des Projekts bildet. Zudem ist im Lehrplan das Thema "Erfinden" auch konkret in der 7. Klasse als Lernziel definiert. Das Fach Werken wurde am MGF 1979 als Wahlpflichtfach in der Orientierungsstufe eingeführt. Die Aufgaben werden dort so gestellt, dass sie dem kindlichen Forscherdrang und den spielerisch-schöpferischen Fähigkeiten entsprechen. Durch Stundenkürzungen und -umverteilungen musste das Wahlpflichtfach Werken anderen Fächern weichen, so dass das Angebot nun im Rahmen einer Neigungsgruppe Werken unterrichtet wird, die aber rege von Mädchen und Jungen bis zur Mittelstufe besucht wird. Besonders Motivierte und Talentierte treffen sich wöchentlich in der Projektgruppe "Jugend kreativ", ebenfalls eine Neigungsgruppe. Dort werden Fähigkeiten zum selbstständigen Aufspüren von Problemen und Entwickeln von Lösungsstrategien trainiert, das Wissensspektrum erweitert, und projektorientierte Gruppenarbeit forciert. Jede besondere Begabung soll dort erkannt und entsprechend gefördet werden. Gerade die Gruppenarbeit ermöglicht den Schülern sich individuell und leistungsorientiert an einem Projekt zu beteiligen. Darüber hinaus steht die Erfinderwerkstatt natürlich jedem interessierten Schüler offen, der dort Projekte aus anderen Fachgebieten (z.B. Physikfacharbeiten) realisieren will. Angespornt durch diese Rahmenvorgaben gibt es nun auch immer wieder Schüler, die während des regulären Unterrichts oder in ihrer Freizeit auf Probleme des Alltags stoßen, aber diese nun nicht als gegeben akzeptieren, sondern hierüber  Alternativen
ausarbeiten. | |
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Vielleicht kennen Sie unsere Neigungsgruppe aus den Medien. In Hunderten von
Presseartikeln namhafter Illustrierter, regionaler und überregionaler
Tageszeiten wurde und wird immer wieder über unsere Erfinder berichtet. Stellvertretend für diese große Auswahl sehen Sie hier einen aktuellen Beitrag der ARD, gesendet am 16.6.2002 um 8.30 Uhr im Tigerentenclub und am vorausgegangenen Samstag im Kika:
Tigerenten Club, Folge 337, Thema Erfinden | |
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Links zum Thema Erfinden:
www.jugend-forscht.de
www.erfinderclubs.de
Deutsches Patentamt | |
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